“长乐箫声逐晓风，
御沟冰泮绿波融，
浮木露，山谷丛，
白鱼入舟竟相逢。”
多年以后，我还是难以想象这首诗出自一个未读过几些书的农村女孩之手。
2008年盛夏，我在这一年暑气最盛的时候住到了外公家，乡村的夏天充满了蝉鸣和烈阳，可我却觉得格外的寂静又温凉。记忆里有一条穿过村子的河流，河水路过桥底，狭窄的入口将涌动的河水在另一端挤压着倾泻而出，轰隆隆的水声像清脆地音符串成曲子溜进我的耳朵，我时常盯着那水花出神，好像我的思绪也掉进水中不停翻滚。
也正是因为这条小河，村子里开发了漂流娱乐项目，游客们络绎不绝，每日乘着皮划艇划着木浆嬉戏漂流。一天中的大部分时间，小河都被游客占据，所以我选择清晨来河边享受我自己的时光。
嬷嬷（方言，舅妈的意思）对我说：“你早上可以跟我一块去河边，我正好要洗衣服，可以骑车带你。”我拍手叫好，想着我要不要带一个捞网捞些小鱼河蟹之类的。
次日清晨，我赶紧从床上跳起，出了门却发现今天应该是个阴天，但还是拿了我的小网兜跳上了嬷嬷的电瓶车。大雾四起，厚重的雾气悠悠地停驻在整条河流上，连周围的空气都带着水意，凉飕飕地竟让人在七月的天气打冷颤。嬷嬷去边上洗衣了，我也蹲在河边试探地看向水里。突然，我好像看见雾气中有人在伐舟，一个模糊不清地黑影慢慢从远处靠近，我一下被吸引住了，不禁喊道：“哇…有人在划小舟！”，我看见伐舟的人往岸上看过来，嬷嬷听出来我很感兴趣，很认真的对我说：“你喊下她，让她带你玩玩，那是村尾一个人家的小女儿，你喊喊试试。”
直到我真的坐在了木舟上，我才定下心来琢磨这神奇的木舟。其实在我们这里相比于皮筏艇，木舟是比较少见了，因为传统的木筏很难去在自然中找到合适的老竹木，再经过加工制成可以载人覆河的竹木舟。
“你要不要坐下来，站着可能会重心不稳哦”，这位姐姐笑说，一边手里还在熟练的撑水。
“好厉害啊！我都没见过这种竹木筏了！这是你的吗？”
“这种竹木舟在千尺谭那边是比较多的，我家舅爹给我弄来了这一个，他其实挺想把竹木舟发展到这边来。”说完，停下手中的竹撑，任由竹筏漂流，“快划到下游了，水比较急，雾也还没散开。”我感觉我们乘舟还未有多久，就已经来到下游，我突然想到李白的诗句 ：千里江陵一日还。与此同时她也开口道：“果真是两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山啊。” 我又马上附和：“英雄所见略同，我也想到了！”
这下真的有远离喧嚣的快感，享受寂静的山谷和奔流的水声，浓雾遮挡山林，却又透出一丝丝深深的绿色。“你放暑假了？来这边玩啊？” 她问我。我点了点头，但感官都还沉浸在着山林雾气中。
一丝清脆又婉转的箫声突然划破我的耳畔，将我的思绪一下拉了回来。我回头一看，她执箫而立，那模样立于山水之间，响彻深谷木林，悠扬婉转，这幅画面我终生难忘。
曲毕，我鼓起了掌询问：“这是什么曲子呀？”
她说：“我也不知道叫什么，这是我爷爷以前教我的。”
我见她年龄应大我几岁又懂得一些诗，继续问道：“你在哪里上学啊？现在高几了啊？”，她突然顿住，随后故作轻松地说：“小学毕业后就没念了，家里没有女人做家务，我得做活还得洗衣烧饭，也只有早上的时候可以出来划舟。”
我继续追问：“我嬷嬷说你是家里老小，那你还有哥哥姐姐吗？”
“是啊，两个哥哥两个姐姐，都在读书。”
“那凭啥只有你要回家做事？”我略带气愤的反问。
她却笑了一下：“我小学那会儿就语文成绩好，喜欢写写作文什么的，后来觉得自己也读不下去了，干脆就回家帮忙了。嫂子的孩子也都还小，我也得带着。”
“那你不想读书吗？”
“想，但已经回不去了，我后来也有努力的在读一些书，能看一些是一些吧。”
雾气仍然没有消散，竹筏已流到尽头。我跳下木筏，问她明天还来不来。
“你住在哪儿，我出舟的话就去找你。”
于是在这个盛夏，我的清晨几乎都在竹木舟上度过。我着迷于自然的河流与空旷的山谷，着迷于一声声清脆响亮的箫声，着迷于互相谈论着属于我们的文学，边说边伐，到后来我也能伐舟几里，鸣箫两段。
一直到伐舟的最后一天，我拿上我写好地址的纸条以及笔和纸跟她说：“我明天就得回家了，不在村子里待了，这是我的地址，我们可以写信！”
“这么快就要走了吗…那好吧，我们就写信。”
第二天清晨，又是一个大雾天，我收拾好行李等城乡大巴，车子开过河流上的山间公路时，熟悉的箫声从山谷下方传来，摇下车窗让声音进来，我看见其他乘客都在伸头往下看，想看看这悠扬婉转的箫声出自谁手。
只有我知道是她在向我告别。
后来的某天我收到了她的来信，说写了一首诗想让我看看，我念了好几遍，想了好几遍，只觉得来不易。遂回信：来信收到，诗之美，无可挑剔，坚持文学学习属实不易，这样的作品值得大家一起欣赏。
于是就有了泛舟鸣箫的故事。
